Unit 1 What are these?-lesson 6

Lesson 6教案示例 　　【课题】Unit 1 Lesson 6 (Revision)

　　【重点】复习巩固本单元的会话并能实际运用

　　【难点】字母a在不同情况下的读音

　　【教学过程】

　　一、 热身/复习(Warm-up/Revision)

　　1、师生互相打招呼、问候。

　　2、学生自愿上台表演Lesson 5的课文。教师应适时纠正学生在语音语调中的错误。

　　3、复习本单元的单词：教师可借助图片模型、玩具或简笔画问What is this in English? 学生回答来复习所学单词。

　　4、Pair work: 学生两人一组用相互问答的形式或相互练习，以及听写单词、句型的形式复习所学的句型、数词等。

　　5、教师播放Lesson1到Lesson5的视频演示，带领学生一起回顾本单元的会话内容。为学生理清本单元所学的主要内容。

　　6、学生两人或三人一组，选择第一单元中任一课的内容表演，最好在原来的基础上有自己的创新。由大家评出表演最佳的小组，教师应及时奖励。

　　7、教师带领学生唱唱歌、读读小诗、绕口令等活跃课堂气氛，然后给学生做听写练习，可让一两位学生在黑板上写，最后一起核对答案。

　　二、会话教学 (Learn to say)

　　1、让学生看录像1—2遍，可向学生提出如下问题：

　　What are these/those in the box?

　　Are they apples/bananas/oranges/pears/cakes…?

　　What are they, then?

　　Did Ann guess right? (No, she didn’t.)

　　Is Ann very happy?

　　Do you like hamburgers? (Yes, I do. /No, I don’t。或I like hamburgers very much.) 然后提些主要问题看看学生是否看懂了，不懂或没有完全跟下来，可以再放一遍录像，让学生带着自己的疑问看一遍，以加深印象。

　　2、利用本课的对话跟读课件，让学生模仿跟读，主要强调语音语调，教师应适时提醒什么时候读升调，什么时候读降调。