Unit 12 Mainly Revision

教学目标

一、熟练读写能够运用下面的词汇：

flat, silly, downtown, tail, standard, postman, mailbox, sex, high; department store, keep up, show off, high-rise block

二、学会运用及掌握如下句型：

　　1.1 suggest(ed) you (should) do. . .

　　2. It’s much 比较级 to do. . . than to do. . .

　　3. This helps to keep the cold out.

　　4. It’s a different matter for sth.

　　5. Hibernation is more than sleep. 6. The squirrel was usually described as a good animal.

三、系统归纳准确记忆熟练运用Unit 7～Unit 11 出现过的重点语法项目，重点　　复习构词法知识，不定式的用法和动词时态及间接引语。另外Unit 7 ～Unit 11 出现过的日常交际用语，归纳有关建议的各种句型

四、灵活运用交际用语：

　　You’d better( not)...　　You should/ought to. . .

　　You need (to). . .　　　　You could...

　　I suggest you (should).　Shall we. . . ?

　　Let's... . 　　　　　　　　What/How about. . . ?

　　Why not. . . ? 　　　　　　Why don't we / you. . . ?

教学建议

教学教法：

　　本单元日常交际用语的重点是让学生掌握向他人提出建议和忠告的方式。第45课第二部分已给出的短语和句型足以满足学生在实际阅读及写作中的需要，因此教师应从熟练运用的角度对学生进行指导和要求。例如清楚区分每种句型和表达的准确含义及用法，搭配。可以要求学生做适当的句式转换练习，造句练习等。